mit Clarissa Wolff-Ziegenbalg, Waldorferzieherin & Beraterin
Kurs-Nr. 19-226 Partizipation von Anfang an
Mo 07.09. 18:00 – 21:00 Uhr 15,00€
Kurs-Nr. 20-226 Kleine Kinder, große Gefühle
Mo 12.10. 18:00 – 21:00 Uhr 15,00€
Kurs-Nr. 21-226 Bildungsbereiche im Alltag
Mo 02.11. 18:00 – 21:00 Uhr 15,00€
Kurs-Nr. 22-226 Schlaf Kindlein, schlaf
Mo 16.11. 18:00 – 21:00 Uhr 15,00€
Die Kurse richten sich an alle, die kleine Kinder begleiten: Eltern, Großeltern, Kindertagespflegepersonen, Erzieherinnen etc.
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Partizipation von Anfang an
Was ist Partizipation? Wie soll das bei den Kleinsten zb. zuhause oder auch in der Kindertagespflege möglich sein? Partizipation ist eine Frage des respektvollen Umgangs mit dem kleinen Kind und dem Ernstnehmen der zunehmenden Eigenständigkeit des sich entwickelnden Kindes. Wir suchen gemeinsam nach Situationen, wo uns Par- tizipation / teilhaben lassen gut gelingt und regen uns gegenseitig an, darin noch kreativer und aufmerksamer zu werden. Mit Fotos, Videos und vielen Praxisbeispielen.
Kleine Kinder, große Gefühle: Wut, Ärger, Frustration, Stress
Wie helfen wir den kleinen Kindern mit solchen Gefühlen zurecht zu kommen?
Auch diese Gefühle gehören zur Entwicklung dazu. Kleine Kinder können sich noch nicht selbständig regulieren, diese Fähigkeit muß ihr Gehirn noch entwickeln. Wir schauen Möglichkeiten an, die Kinder bei dieser Entwicklung altersentsprechend zu begleiten. Forschungsergebnisse zur Gehirnentwicklung und Stressregulation und viele Beispiele aus der Praxis.
Bildungsbereiche im pädagogischen Alltag
Die 19 Bildungsbereiche in der Kindertagespflege – eine alltagsorientierte Betrachtungsweise
Eine wesentliche Aufgabe der Kindertagespflege ist die Bildung. In NRW sind in den Bildungsgrundsätzen 10 Bildungsbereiche dargestellt. Wie und wo findet das in der Kindertagespflege statt und wie sprechen wir mit den Eltern darüber? Ist das möglich die ganzen Bereiche abzudecken? Wir machen uns auf die Reise, das Bildungspotential in Alltagssituationen zu entdecken. Wie muß der Alltag gestaltet sein damit die Kinder Zeit und Möglichkeiten finden, sich zu bilden? Mit Videobeispielen und Fotos, viele Beispiele aus der Praxis.
Schlaf Kindlein, schlaf
Alles rund ums Schlafen bei den kleinen Kindern.
„Schlaf ist Bildungszeit“ aus Sicht der Schlafforscher. Wie ist das zu verstehen? Was hat der Schlaf mit der Gehirnentwicklung zu tun? Wie viel Schlaf braucht ein Kind? Was tun, wenn das Kind nicht schlafen will? Was sind natürliche Schlafbedingungen? Familienbett oder alleine schlafen? Wie lange braucht das Kind einen Mittagsschlaf? Was gibt es für Ideen, wenn das Kind aus Sicht der Eltern in der Betreuung zu lange schläft?